專題研習 (06-07年度)
「不斷求進、求變」 劉玉珍老師
就著上兩年度所累積推行專題研習的經驗,加上「不斷求進、求變」的信念,本年度我校成功申請「羅氏基金」撥款,投放更多資源來推動這教育改革重點發展項目 -- 「專題研習」上。
在推行方式方面,除了增加以英語及普通話作為口頭匯報的組別外,又推動部份組別同時參加校外專題研習比賽,並鼓勵組別代表作跨境參觀以搜集第一手資料,凡此種種都旨在豐富同學的學習經歷。
至於在分享學生成果方面,我們除了參加「羅氏基金」的分享會及投稿成文集外,亦已邀請了香港中文大學教育學院專業顧問區婉儀女士任7月4日匯演篇的主講嘉賓,與本區中小學生師生交流專題研習的心得及分享學生成果。
計劃仍在進行階段,評估其成效,實屬言之過早。然而,專題研習是學習形式的新路向,已是不爭的事實,實在有不斷修正及優化的必要。作為教師的我們,需要不斷更新教學方式及思維,讓學生在那無限的學習空間中茁壯成長!
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| 譚華漢校長參予其中, 並向同學訓勉,可見校方對「專題研習」的積極推動 |
同學透過觀看影帶來搜集研習課題的資料, 此乃新穎的學習模式。 |
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| 同學一邊搜集網上資料,一邊作小組討論,此乃主動學習的表現。 |
在組長的帶領下,各組員分工合作,從中可見「專題研習」可發揮 「合作式學習」 及 「朋輩輔導」 的正面功能! |